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一纸回忆永不忘,今后路途还很长——六年一班“悦读阅美”读书活动总结
日期:2019-07-26 09:21:47  发布人:admin6 

  这学期开始,我们一起进行了很多有趣的语文阅读活动,我们进行了一个整理,记录下这个学期最难忘的活动,希望在毕业的时候留下一段不平凡的回忆…

  在这学期中,我们完成了许多语文综合型学习任务,但让我们印象格外深刻的就是——漂流书活动和阅读分享卡两个任务。

  我们每年都会举办漂流书活动,每个班级会选出一些同学上台挑选书本,看完之后,传到另一个同学手中。不仅能让大家越来越喜爱读书,体现阅读的乐趣,更能显出我们智班的团结。

 

  看到讲台上一本本感兴趣的书,同学们争先恐后地排好队,挑选出最喜欢的书。

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  经过一番书籍挑选,同学们都选出了“爱书”,心情愉悦地向大家展示自己最喜爱的书。

  接下来,上台选到书的同学们在看完手上的书后,要将书“漂”到自己最要好的朋友手上。

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  看着这一本本的阅读基金卡,凝聚了我们智班爱读书、会读书、好读书。一字一画都凝聚了我们一直以来的心血与努力,完成好的一张张阅读基金卡,又何尝不是我们的劳动成果呢?我们因它而更加喜爱读书,爱上了语文这个科目。

  有人说过,语文成绩的提高绝对是建立在许多阅读的基础上。我们读书了,无意间就汲取到了书中的描写方法,用的好词好句,今后在写作文中也能看到很多的进步。看来,读书不仅能够令人身心放松下来,还在某种意义上提高了我们的成绩呢!

  智班的每个同学,都是打心底里的热爱读书的。不过我们爱读书的类型可不一样。有的喜欢读军事的,有的喜欢读现代诗歌,有的喜欢读古典名著。老师从我们的阅读基金卡里也可以看出我们喜欢读的类型,这无疑增进了我们师生的感情。

  读书的好处真多,看来老师对我们用心良苦呢!

 

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  当然除此之外,我们也热爱着语文书中的每一篇课文。每个学期老师都会发给学生一张背诵表,上面有很多这个学期要背诵的课文,我们都会争先恐后地背完所有课文。背诵课文其实是一件对于我们自身很好的东西,虽然背诵那些大文段要耗费很多的时间和精力,但是这种方法却很朴实地给予了我们作者文章中的精华。

  而手上的背诵表,正是我们辛苦的见证,密密麻麻的签名可见同学们认认真真,一丝不苟的态度和坚持不懈的精神。

  刘老师看到我们的努力,还买了方便面奖励我们,看图片上我们愉快的笑容,多开心啊,可不是吗?毕竟这是我们用汗水换来的奖励呢!

  古人云:“一分耕耘一分收获”,是啊,这些奖励不正是我们的收获吗?背书不仅仅是为了奖励,更是为了考试能取得优异的成绩而“战斗”。

  我坚信,六年的努力没有白费,我坚信,风雨过后有彩虹!

  在六年的学习中,我们学习了不少名人作家的文章,我们为了更好地学习写作手法,体验名著风韵。专门举办了一次活动:制作名著手抄报,同学们在深刻了解作家的各个方面后,可以更好地融入到名著中,体会名人独特风范,让同学们更好地学会“知人论事”养成阅读的好习惯。


六一班优秀作品

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  智班的冯可恩同学画的“《城南旧事》手抄报”参加全国阅读比赛获得“阅读之星”称号。

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  智班的卢昶宇同学画的“《朝花夕拾·呐喊》手抄报”参加全国阅读比赛获得“阅读之星”称

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  智班的冯可恩同学画的“《城南旧事》手抄报”参加全国阅读比赛获得“阅读之星”称号。

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六年来语文学习的收获

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  每学期,我们都会制作思维导图来帮助我们理解。这个学期,因为是最后一个学期了,所以我们整理了六年基本上所有学过的语文知识。经过我们班的讨论,大概选出了四大类:语文能力、学习方法、学习习惯和语文知识。经过了一节课的精心绘制,我们班的同学画出了许多好看的思维导图。看着这么多的分类,不禁回想起我们六年是怎么过去的——在努力的学习、在有趣的交流中。我们收获了满满一车的回忆,不想分开的想法萦绕在我们的心头。

  我们这届毕业生即将毕业了,迎来了两个“礼”——成童礼和出师礼。我们怀着期盼与忐忑,踏上了前进的路途。小学时一路上的风雨,在此刻也化成了五彩斑斓的彩虹。我们同舟共济了六年,随着成童礼与出师礼的到来,我们才真正地意识到我们长大了,毕业了。


在成童礼上,家长与孩子共读家书。

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  在出师礼上,我们六年级1班表演了《春风十里不如智班的你(朗诵)》和《炫舞智班》。六2班则表演了舞蹈《我相信》。随着出师礼的进行,我们距离毕业又进了一步。毕业的警钟时刻在我们耳边萦绕。接着,校长上台演讲,回忆起我们刚进南华时的懵懂、可爱、有礼貌的样子,更是让人陷入回忆。最后,还含着泪光,笑着祝福我们毕业顺利。

 

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  坐在炎热的礼堂里,我们大汗淋漓,却收获了许许多多的不一样的知识。我们认真地聆听老师讲课,认真地初步了解初中要学习的知识为自己的人生迈出进阶性的一步!这个出师礼,向大家阐述的是我们六年以来我们的收获和对自己、对老师、对母校想说的话。可谓是收获满满呢。

  毕业前的最后一个单任务十分地新奇——编一本自己的作文选。我们对此讨论了很久,终于把最初了雏形想了出来。接着,就是细化了。我们各自找好了自己需要的材料与商家,把作文录入到电脑里发送,拿到的是一本本完整的、精致的册子。同学们认真对待的态度使我刮目相看,我们制做出的不单单是一本简单的书,而是自己的心血聚成的、不一般的书本。


我们班同学精致的作文选

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  我们完成自己的作文选之后,不仅仅是与班班级里的同学互相赏阅,还组织了一场整个六年级的书展活动。在活动中,我们将自己精心做好的作文选摆在百家姓前面的桌子上展示。还有一些同学自告奋勇,上台朗诵古诗。


  主持人卢昶宇首先说了一段精彩的开场

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  陈熙璨同学精彩的朗诵让大家身临其境感受到了诗人的壮阔豪情。

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  刘卓鑫同学朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,她的音调柔美,饱含女声的细腻,却有花木兰的英气。

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  图为六一班莫雁冲同学带来的岳飞的《满江红·怒发冲冠》。

  他的声音坚定不移,陈述其中的道理;语调激昂,

  仿佛看见了岳飞当时写这首诗的豪迈。

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  姚老师和刘老师在舞台上致辞。老师对于我们的厚望我们一定不会辜负的!

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  随着启动仪式的结束,我们迎来了自己编的书的书展。大家纷纷阅读着自己同学的书籍,看得津津有味,不亦乐乎。我想,这就是最美好的赞赏。

 

  大家互相阅读书籍,真热闹!

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  几个人在阅读同一本书,看来这本书编的很好呢!

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  春天是美好的,同学们的诗歌是充满希望的,让我们伴随着希望走向初中,让我们踏着童年成长。

  怀揣着梦想的每个人啊,让我们一起长大吧!让我们在步入初中的那一刻,再回头看看母校吧!愿智班的情谊依旧如初!

 


通讯员:卢昶宇、刘卓鑫、林思妤

指导老师:刘静雅